07.02-11.02
|
Клас |
Дата |
Предмет |
Завдання |
10 |
07.02 |
Алгебра |
Приєднатися до уроку за покликанням https://zoom.us/j/96764860167?pwd=NjRWcmpiOWxvcHhzbDRFQ1c5anYyQT09 Виконати контрольну роботу |
|
Геометрія |
Приєднатися до уроку за покликанням https://zoom.us/j/95966541109?pwd=b1hYNE5USmhBaFppNjlpdFY0MERvUT09 Виконати завдання з презентації |
||
|
Історія України |
Опрацювати пар.53-54, презентацію. Виконати завдання до слайду 38. Конференція о 10.00 |
||
|
Захист України |
Переглянути відео за посиланнямhttps://www.youtube.com/watch?v=CzTqaQFYPm8&t=305s |
||
|
Хімія |
Відеоурок Генетичні зв"язки між оксигеновмісними органічними сполуками Повторити матеріал параграф 17 - 22, виконати вправу 9 с.122 |
||
|
Основи медичних знань |
Доєднатись до синхронного заняття за посиланням: ?Ольга Мовчан приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. Тема: Урок з основ мединих знань, 10 кла Время: 7 февр. 2022 01:00 PM Киев Подключиться к конференции Zoom https://zoom.us/j/98967766366?pwd=M0tmVU1UL2xDMUJObzFxc3FGN0taZz09 Идентификатор конференции: 989 6776 6366 Код доступа: vFss5v Опрацювати: тему 5.1 - стор 75-79; презентацію та відео в Yuman Школа |
||
|
08.02 |
укр мова |
1. Відео. Кличний відмінок https://naurok.com.ua/test/test-klichniy-vidminok-imennikiv-21710.html 2. Тестові завдання Льонінгапс |
|
|
укр мова |
1. Виконати тестові завдання за покликанням, опрацювати коментарі https://zno.osvita.ua/ukrainian/tag-vidminjuvannja_imennykiv/ 2. Виконати тестові завдання на застосунку кластайм за кодом YZVP2R д/з опрацюйте 10 найскладніших завдань ЗНО з української мови https://navsi200.com/tsikave/10-naiskladnishykh-zavdan/
|
||
|
Англійська мова (група Думчикової О.В.) |
|||
|
Англійська мова (група Думчикової О.В.) |
|||
|
укр.мова профіль |
Опрацювати параграф 40, Виконати вправи 322 (усно), 323 (письмово) |
||
|
укр.мова профіль |
Загальна морфологія. Онлайн-курс з підготовки до ЗНО "Лайфхаки з української мови" |
||
|
Алгебра |
Переглянути відеоуроки за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=QwtxmA_J614. Опрацювати формули додавання для тригонометричних функцій. Виконати тести https://vseosvita.ua/test/start/vsv040 |
||
|
Географія |
|||
|
Англійська мова (Захарченко Н.О.) |
Приєднатися до уроку за покликанням: https://us04web.zoom.us/j/71593667704?pwd=1AZtz9EFQUnU5qYzSIu4UMtW4VDPxw.1 Д/З – Вивчити нову лексику, с. 140 -141 Виконати завдання за посиланням: |
||
|
Англійська мова (Захарченко Н.О.) |
Виконати усно впр. 2, с. 140-142 Виконати усно впр. 3, с. 142 |
||
|
Громадянська освіта |
Опрацювати презентацію, пар.29. Письмово порівняйте поняття "цензура" та "свобода думки і слова" Конференція о 13.50 |
||
|
09.02 |
укр літр |
1. Про М.Коцюбинського. Відповідь на запитання : «Чому твір називається «Тіні забутих предків»? 2. Опрацювати матеріал за покликанням https://navsi200.com/tini-zabutyh-predkiv/ 3. Бесіда за матеріалом 4. Онлайн-тестування |
|
|
укр літр |
1. Опрацювати презентацію на платформі HUMAN 2. Переглянути відеоматеріал за покликанням |
||
|
Інформатика (Почерніна А.С.) |
|||
|
Німецька мова |
|||
|
укр.мова профіль |
Опрацювати параграф 41, Виконати вправи 325 (виписати іменники спільного роду), 326,329. |
||
|
укр.мова профіль |
|||
|
укр.літ профіль |
Василь Стефаник. Українська література в іменах Підготуватись до контрольної роботи за темою "М.К;оцюбинський, В.Стефаник" |
||
|
Мистецтво |
Тема уроку (записати в зошиті). П’ЯТІРКА ТАНЦІВ ЛАТИНО-АМЕРИКАНСЬКОЇ ПРОГРАМИ МІЖНАРОДНИХ КОНКУРСІВ БАЛЬНИХ ТАНЦІВ. 1. Опрацювати с.36 повторити с.34,35 підручника Мистецтво Л.Масол 10 клас https://pidruchnyk.com.ua/1340-mistectvo-masol-10-11-klas.html 2. Переглянути відео на каналі YouTube за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=quLSTRhm2Ds&ab_channel=%D0%96%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%87%D1%83%D0%BA 3. Дати письмову відповідь на запитання: 1) Які з латиноамериканських танців увійшли до скарбниці світової хореографічної культури? 2) Яку з різновидів бразильської самби занесено до нематеріальної культурної спадщини ЮНЕСКО? 3) Як називається пісня-танець, що виконується зазвичай парою або солістом у центрі кола глядачів під акомпанемент ударних і шумових інструментів? |
||
|
10.02 |
|||
|
Англійська мова (група Думчикової О.В.) |
|||
|
Англійська мова (група Думчикової О.В.) |
|||
|
Англійська мова (група Думчикової О.В.) |
|||
|
укр.літ профіль |
|||
|
укр.літ профіль |
|||
|
Німецька мова |
|||
|
11.02 |
Інформатика (Почерніна А.С.) |
||
|
Хімія |
|||
|
Мистецтво |
Тема уроку (записати в зошиті). ТВОРЧІСТЬ АРГЕНТИНСЬКОГО КОМПОЗИТОРА А. П'ЯЦЦОЛЛИ. МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ ТАНГО 11 ГРУДНЯ. 1. Опрацювати с.36,37 повторити с.34,35 підручника Мистецтво Л.Масол 10 клас https://pidruchnyk.com.ua/1340-mistectvo-masol-10-11-klas.html або переглянути відео за покликаннями https://www.youtube.com/watch?v=kdhTodxH7Gw&ab_channel=RussianPhilharmonic-MoscowCitySymphony Підготуватися до виконання тесту по темі ЛАТИНО-АМЕРИКАНСЬКІ ТАНЦІ ПЕРЕМОЖНО КРОКУЮТЬ СВІТОМ 3. Дати письмову відповідь на запитання: 1) У творчості якого аргентинського композитора сталося переконливе втілення латиноамериканської ментальності? 2) Як називається музичний інструмент на якому виконує свої музичні шедеври Астор П'яццолла? 3) Як називається красивий латиноамериканський танець кубинського походження(поєднує румбу і мамбо) ? |
||
|
Німецька мова |
|||
