Правила поведінки учнів під час освітнього процесу
Витяг з наказу Міністерства охорони здоров'я України
№ 1371 від 01 серпня 2022 року "Про затвердження змін до деяких наказів Міністерства охорони здоров’я України" щодо безперервної тривалості занять під час дистанційного навчання
10. В умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації іншого характеру безперервна тривалість навчальних занять при організації дистанційного навчання у синхронному форматі не повинна перевищувати для учнів:
- 1-2 класів – 2 навчальних занять по 30 хвилин або 3 – по 20 хвилин;
- 3-4 класів – 2 навчальних занять по 45 хвилин або 3 – по 30 хвилин, або 4 – по 20 хвилин;
- 5-6 класів – 2 навчальних занять по 45 хвилин або 3 – по 35 хвилин, або 4 – по 25 хвилин;
- 7-9 класів – 2 навчальних занять по 45 хвилин або 3 – по 40 хвилин, або 4 – по 30 хвилин, або 5 – по 25 хвилин;
- 10-11 класів – 3 навчальних занять по 45 хвилин або 4 – по 35 хвилин, або 5 – по 30 хвилин, або 6 – по 25 хвилин.
Повний текст наказу читайте ТУТ
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ПІД ЧАС ОНЛАЙН-УРОКІВ ДЛЯ УЧНІВ
Дистанційний урок - це час для навчання. Дотримуйся простих правил, щоб воно було ефективним.
Правило 1. Приєднуйся до уроку вчасно.
Правило 2. Заходь на урок під власним ім'ям.
Правило 3. Привітайся з однокласниками та учителем, увімкни камеру. Спілкування є набагато ефективнішим, коли бачиш співрозмовника.
Правило 4. Дотримуйся академічної доброчесності, пам'ятай, що самостійно виконане завдання приносить набагато більше користі, розвиває твої здібності.
Правило 5. Слухай уважно вчителя і відповіді своїх однокласників. Коли вчитель просить тебе відповісти на запитання – увімкни мікрофон і дай відповідь.
УСІМ бажаємо успішного дистанційного навчання!
ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЛІЦЕЮ ІМЕНІ І.М.СЕРЕДИ ВЕЛИКОПИСАРІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ СУМСЬКОЇ ОБЛАСТІ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
(відповідно до ст. 53 Закону України «Про освіту»)
1. Загальні положення
1.1.Цей документ визначає права та обов’язки здобувачів освіти в умовах дистанційного навчання.
1.2.Дистанційне навчання здійснюється з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
1.3.Здобувачі освіти є учасниками освітнього процесу та зобов’язані дотримуватися вимог законодавства та внутрішніх правил ліцею.
1.4.Усі здобувачі освіти мають рівні права незалежно від умов навчання.
2. Права здобувача освіти.
Здобувач освіти має право на:
1.Якісну освіту незалежно від форми її здобуття.
2.2.Доступ до освітніх матеріалів, онлайн-уроків, платформ та ресурсів, необхідних для навчання.
2.3.Чітке та зрозуміле пояснення навчального матеріалу з боку педагогічних працівників.
2.4.Своєчасний зворотний зв’язок від учителів щодо результатів навчання.
2.5.Справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання.
2.6.Безпечні та нешкідливі умови навчання, у тому числі захист персональних даних в онлайн-середовищі.
2.7.Повага до честі та гідності, недопущення булінгу, у тому числі кібербулінгу, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти.
2.8.Гнучкість у навчанні (у разі технічних труднощів або поважних причин).
2.9.Отримання консультацій та індивідуальної допомоги від педагогічних працівників.
2.10.Участь в онлайн-заходах, конкурсах, проєктах, учнівському самоврядуванні.
2.11.Захист своїх прав та інтересів у сфері освіти.
2.12.Отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг як особа, яка постраждала від булінгу (цькування), стала його свідком або вчинила булінг (цькування).
3. Обов’язки здобувача освіти
Здобувач освіти зобов’язаний:
3.1.Сумлінно навчатися, виконувати завдання та дотримуватися встановленого графіка дистанційного навчання.
3.2.Регулярно підключатися до онлайн-занять та бути присутнім на них (за можливості з увімкненою камерою - за вимогами ліцею).
3.3.Своєчасно виконувати та подавати навчальні завдання через визначені платформи.
3.4.Дотримуватися академічної доброчесності під час виконання онлайн-робіт (самостійність, відсутність списування).
3.5. Дотримуватися правил онлайн-етикету (ввічливе спілкування, коректна поведінка під час відеоуроків).
3.6.Не перешкоджати проведенню онлайн-уроків (не створювати шум, не використовувати сторонні програми без дозволу).
3.7.Забезпечити наявність технічних засобів для навчання (за можливості) та відповідально їх використовувати.
3.8.Повідомляти про технічні проблеми або неможливість участі в уроках.
3.9.Дбайливо ставитися до власного здоров’я (дотримання режиму роботи за комп’ютером).
3.10.Дотримуватися вимог законодавства, правил ліцею та інструкцій педагогів.
3.11.Повідомляти адміністрацію ліцею про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
4. Відповідальність здобувача освіти
4.1.За невиконання обов’язків або порушення правил дистанційного навчання здобувач освіти несе відповідальність відповідно до законодавства України та внутрішніх документів закладу освіти.
4.2.Порушення академічної доброчесності (списування, використання сторонньої допомоги під час оцінювання) тягне за собою відповідні наслідки.
4.3.У випадку порушення правил онлайн-поведінки можуть застосовуватися заходи впливу, передбачені ліцеєм.
