16.05-20.05
|
Клас |
Дата |
Предмет |
Завдання |
||||||||||
4-Б |
16.05 |
ЯДС |
Приєднуємося до онлайн уроків у HUMAN Тема. Історія матеріалів. Історія скла, паперу. Опрацювати відеоуроки за посиланнями Або працювати за сторінкою підручника С.112-113, С.114-115. Друкований зошит , сторінка до теми. |
||||||||||
|
Математика |
Тема. Одиниці вимірювання маси. Підручник С. 88 №588- розв’язати рівняння. Задача №588
Маса 1 бруска – дописати порівняльну дужку, за дужкою у ? разів більше. План розв’язування 1) Яка маса одного дерев’яного бруска? ? : ? = ? (г) 2) Яка маса одного металевого бруска? ? : ? = ? (г) 3) У скільки разів маса металевого бруска більша, ніж маса дерев’яного? ? : ? = ?(рази).
|
||||||||||||
|
Українська мова |
Тема. Розрізнення різновидів текстів ( розповідь, опис, міркування, есе) Підручник С. 135, вправа 365(1)-усно, 2 завдання- письмово. Підказка : 1 текст- опис, 2- розповідь, 3- есе ( висловлюється своє ставлення), 4 – міркування (бо по-перше, по- друге…..) . |
||||||||||||
|
Літературне читання |
Зошит ДПА Робота 10 ( 2 варіант) |
||||||||||||
|
Фізична культура |
Ранкова зарядка за посиланням. https://www.youtube.com/watch?v=64WYxKRryGk Рухливі ігри на свіжому повітрі з дотриманням ТБ.
|
||||||||||||
|
17.05 |
ЯДС |
Приєднуємося до онлайн уроків у HUMAN Тема . Історія пластику. Опрацювати відеоурок за посиланням |
|||||||||||
|
Математика |
Тема. Діагностувальна робота. Виконати тест . Застосунок «На урок» |
||||||||||||
|
Англ. мова |
Опрацювати слова с. 100, вивчити їх. Прочитати, перекласти в. 1, с. 100 Виконати письмово в. 2, с. 101 |
||||||||||||
|
Літературне читання |
Тема. Ольга Рапацька «Казка про маленьку мрію». Складання розповіді.( 4-6 речень про свою маленьку мрію). |
||||||||||||
|
Фізична культура |
Ранкова руханка за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=_eD21EzS5ig Ігри на свіжому повітрі з дотриманням |
||||||||||||
|
18.05 |
Українська мова |
Приєднуємося до онлайн уроків у HUMAN Тема. Урок розвитку мовлення. Складання усного відгуку. Вимова і правопис слова справедливість. Хвилинка чистописання спр дл ві ве ст Справедливість, ------------------, ------------------- . Підручник С. 137-138, вправа 371(1). Прослухати казку за посиланням https://nus.pp-books.com.ua/umch-4kl-ch1/s137/ Усно скласти відгук за планом. Речення будуй короткі. |
|||||||||||
|
Математика |
Тема. Одиниці вимірювання часу Підручник С. 88, Приклади 591- письмово ( у стовпчик), Задача №592- скласти вираз до задачі ( можна і діями) План розв'язування 1) Скільки метрів шовку закупили? ? ?? = ? (м) 2) Скільки метрів атласу закупили? ? ? ? = ? (м) 3) Скільки всього метрів тканини закупили? ? + ? = ? (м) ??? +??? = ?( м) |
||||||||||||
|
Літературне читання |
Тема . Фелікс Гальперін «Перший крок у космос». Виразно читати оповідання, переказувати. |
||||||||||||
|
Образотворче мистецтво |
Тема. Місто майбутнього. Намалюй, якими ти уявляєш відбудовані міста Украіни! |
||||||||||||
|
Англ. мова |
Опрацювати граматичні конструкції с. 101, прочитати, перекласти їх. Виконати письмово в. 1,2,*3, с. 72 (РЗ) |
||||||||||||
|
19.05 |
Українська мова |
Приєднуємося до онлайн уроків у HUMAN Тема. Тест- міркування. Підручник С.138, вправа 372(1) – усно, 372(2) – дослідити будову тексту- міркування. Це підказка до виконання завдання у вправі 374( письмово). |
|||||||||||
|
Математика |
Тема. Іменовані числа. Додавання і віднімання багатоцифрових чисел. Підручник С. 88, № 593 – рівняння, Задача №594. Коротка умова у вигляді схеми. U – 70 км/год t – ? год А.-------------------------------------------------.---------------------------------------------------.В
390 км План 1) Скільки часу були в дорозі ? ? - ? = ? (год) 2) Яку відстань проїхала фура? ? ?? = ? (км) 3) Яку відстань проїхав автобус? ? - ? = ? (км) |
||||||||||||
|
Літературне читання |
Читання Тема. Людмила Осадчук «Родина Борисовича» . Підручник С. 147-149. Виразно читати текст. Скласти привітання родині Борисовича з нагоди народження малюків. (Можна записати привітання письмово або зробити аудіозапис.) |
||||||||||||
|
Фізична культура |
Ранкова руханка за посиланням. https://www.youtube.com/watch?v=64WYxKRryGk Ігри на свіжому повітрі з дотриманням ТБ. |
||||||||||||
|
інформатика (Фролова Т.В.) |
|||||||||||||
|
інформатика (Почерніна А.С.) |
Приєднатися до відеоконференції за покликанням: https://us04web.zoom.us/j/75710749997?pwd=EIA2cjUfZLS0UMWSAlwwjN0oxOcGAX.1 Опрацювати с.116-121 підручника |
||||||||||||
|
20.05 |
ЯДС |
Приєднуємося до онлайн уроків у HUMAN ТЕМА. Небезпечні відходи Опрацювати відеоурок за посиланням. Або працюємо за підручником , С.118 прочитати інформацію, дати відповіді на запитання, друкований зошит, сторінка до теми . |
|||||||||||
|
Математика |
Тема. Швидкість , час, відстань. Підручник С. 89 №579, №600- дії під низом письмово. Задача 599 1) Скільки метрів троса залишилось на котушці ? ? : ? = ? (дм) 2) Яка довжина всього троса ? ? + ? = ? (дм) |
||||||||||||
|
Українська мова |
Тема. Тексти художнього і науково-популярного стилів. Підручник С. 139 , вправа 371- за завданням до вправи, вправа 379. |
||||||||||||
|
Дизайн і технології |
Виготовляємо фото рамку (самостійний вибір техніки і конструкційних матеріалів для виготовлення виробу за власним творчим задумом.)
|
||||||||||||
|
Англ. мова |
Опрацювати слова с. 102, вивчити їх. Прочитати, перекласти в. 1, с. 102 Виконати письмово в. 2, с. 103 |
